学习紫微斗数容易犯的问题-学习习惯

紫微斗数是传统术数中完成时间最晚、算是相当科学化的一种术数，其将《易经》做整体统合并且明确条理化的应用，基本上只要透过一定的步骤就可以轻易的解读出相当精准的运势预测；如同我们看天气云图一样，只要了解基本的道理就可以透过卫星云图解读未来天气情况，因此好学又实用是它吸引人的原因。很多人半年左右就可以轻易的解读命盘，基本的论盘断事都没有问题，拿到命盘便能说出命主哪年发生什么大事，例如二十岁失去父亲、三十岁出车祸、四十岁结婚…等，这除了因为我们的教学方式不同之外，更重要的是紫微斗数本来就具备了这样利于传授的特质。

但是为何很多人在学习紫微斗数的时候常常不得其门而入呢？为何很多人学了数年却一直徘回在命盘上只能谈命主个性、却无法断事、也无法做出精确的推测？这除了所学老师是否愿意传授秘诀，以及老师本身是否有足够的学养之外（有些老师自己都不太准，自然无法期望他分享出什么秘诀出来），学生自己的学习观念其实也占了很大的因素，所以今天跟大家分享其中有几种常遇到的情况，希望不论是自学者/或跟老师学的人可以避免因方法不正确反而造成自己无法进步的问题。

一、心急，想一步到位这个说来是无可厚非的，每个人都会希望自己可以跟老师一样神准，但是仔细想想我们过去学习任何技能，无论是烹饪、游泳、英文…等等，从来就不可能在一两堂课就可以有所成果，想当然耳一种可以强大到预知未来的知识，如何能够一两个月就熟捻呢？一年可以学会都算是厉害的，可惜人性会希望马上能解读出答案，所以常常在学习中只会希望老师给出答案，例如紫微星在夫妻宫是什么意思？破军星在田宅宫是不是我一辈子都没房子？明明禄存在官禄宫为何我工作还是不稳定，禄存不是好的星曜吗？从上述问题就可以看出来大家只希望直接得到答案，却少了中间自我的思考推理。而事实上无论是哪一种术数，谈的都是透过各种包括内在外在的条件跟数据来推理分析，进而得到结果；如果单纯的只去读各种书籍或者老师提到的结果，而不去了解原因，这样就会产生在刚开始的时候好像马上可以得到一些成果，然后久了就会发现其实准度、效度很差的后果，这是因为各种组合只要任何一点点的环节变化就会不一样，而变化组合可以高达上亿种；当你只会直接问一个问题，就要老师回答你一个答案，你就只是在背答案而不是去记原因，那下次加点变化你就无法应变了，自然久了就会觉得自己越学越没没进步、或怪自己资质不够、书读得不够多、或者是紫微斗数不准…等。所以不要心急，慢慢去理解原理才是王道。

二、贪心，想知天下事其实这也是因为心急造成的，就是深怕自己看的书不够，然后各种流派都想知道，事实上就我所知紫微斗数的高手几乎都兼通不只一个流派的技巧，而且也会也懂其它的术数，原因无他，因为紫微斗数既然是传统术数在明清时代最终整合方案，因此通晓紫微斗数必然在学习其他术数上会有相当好的基础，可以一法通万法明。只是当自己还没有基础的时候就希望能理解各种流派的用法，那其实是让自己更混乱而已，常见学生上北派的课拿南派的概念出来问，或者将北派的用法去问南派的老师，当然遇到好的老师一样可以解答，只是回答的老师可以解释所以然，不见得问的学生能理解所以然，说明白点就是学生浪费自己的学习时间而已。所以通常会建议学生先将某派基础打好以后，再去吸收、融合其他派的观念。这一点也常发生在自学者买书的概念上面，很多自学者会买一堆书，但事实上如果连自己买的书对不对都无法分辨，同时看初级入门跟高级解盘的书，当然也是搞的一片混乱。

三、狭隘，只信自己所学流派相对贪心，这也是一个大问题，毕竟没有哪个流派可以完全的完整诠释紫微斗数的全貌。通常紫微斗数的高手，或任何术数老师也都是如此，对外可能只用一种手法，其实自己却是串通好几门技巧，为何如此呢？一方面如果是教学的老师只懂一种那很难去应付上述心急跟贪心的学生的问题，另一方面多懂一些才能了解自己的不足，了解他派的目的不是拿来质疑自己或他人所学，而是补不足、理解分析人家的优点；当然如果只是单纯的算命从业人员（不走教学路线），那有准度就好了不需要如此麻烦。相对的如果您是对斗数很有兴趣、学到一个基础之后，就应该要多看看并且用逻辑去分析、比较、判断各流派的差异，懂得越多绝对是对数术越谦卑。

我们一直强调紫微斗数是一门科学，任何的学习都需要用逻辑去分析跟了解原理，如果只是用死记背诵的那绝对无法学好；如果只是看书自学，除非自己是难得一见的天才，否则也很难学得好，而愿意在开始时耐心的去理解原理，更是能在未来将其快速学好的重要法门。